4月28日上午，北理工党委理论学习中心组开展扩大学习，深入学习领会习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述，围绕推进马克思主义理论学科建设，提升思政课程和课程思政建设质量，持续巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位开展集体交流研讨。校党委理论学习中心组成员、固定列席人员，相关职能部门负责人以及马克思主义学院、人文与社科学部负责人参加学习。校党委书记张军主持学习。

与会人员首先集体观看了《新闻联播》相关视频。

随后，马克思主义学院刘新刚教授作了题为《“习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化重要论述”学理阐释》的辅导报告。他围绕马克思主义中国化时代化进程中需要思考的若干重大基础理论问题、习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献、国家治理理论与实践研究以及强化马克思主义理论学科的引领作用，大力推进“党的建设与国家治理”学科群建设等方面作了理论解读与剖析。

张军围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作了重点发言。他强调，习近平总书记在中国人民大学考察时发表的重要讲话体现了对中国高等教育更加深邃的思考，为高校未来发展指明了新的方向；就推动中国哲学社会科学研究作出了新的重大判断，提出了新的要求；深刻阐述了教师队伍建设的重要性和做“大先生”的更高要求，阐明了青年人成长为堪当民族复兴重任的时代新人的新内涵，为青年成长成才指明了前进方向。当前，我们加快推进“双一流”高质量建设，就要以习近平总书记重要讲话为根本遵循，立足北理工独特的校史校情，发扬优良传统，传承红色基因，坚定办学自信，坚持守正创新，努力探索扎根中国大地办大学的“北理工方案”。

一是要发挥好党的领导最大优势。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚定走好红色育人路、强军报国路、创新发展路，加快实现学校内涵发展、特色发展、高质量发展。二是要把握好立德树人根本任务。建强立德树人关键课程和关键队伍，持续推进思政课教育教学改革创新和质量提升，协同推进课程思政建设，不断提升教师思想政治素质，引导教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，做学生为学、为事、为人的大先生。三是要擦亮马克思主义鲜亮底色。面向坚持和发展中国特色社会主义的理论与实践需要，坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，深化理工文交叉融合，形成新增长点和新优势，为加快构建中国特色哲学社会科学体系贡献北理工力量。四是要践行好服务国家最高追求。立足新时代新任务，团结带领师生特别是青年师生潜心研究、加快攻关，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将，担当起民族复兴重任，以实际行动书写青春篇章。

副校长王晓锋、党委副书记包丽颖分别作了重点发言。

王晓锋以《坚持立德树人根本任务 全面推进课程思政建设》为题作了重点发言。他梳理了习近平总书记关于高校思想政治工作的有关重要论述，总结了学校聚焦用好课堂教学“主渠道”、建强教师队伍“主力军”、推动课程思政与思政课程同向同行、全面推进课程思政建设的整体情况，分析了目前课程思政建设存在的不足，从理论武装、教师培训、资源整合、课程开发、组织保障五个维度交流分享了系统提升课程思政育人质量的思考建议。

包丽颖以《关于推进马克思主义理论学科建设的若干思考》为题作了重要发言。她分享了学习领会习近平总书记有关重要讲话的认识体会；总结梳理了近五年来威尼斯官网马克思主义理论学科建设进展，选取具体案例，做了关键指标对比分析，查找了威尼斯官网马克思主义理论学科建设存在的短板不足，围绕提升教育教学质量、优化布局研究方向、打造高水平研究队伍、建强研究平台基地、培育学科特色品牌等方面，交流了建设一流马克思主义理论学科的努力方向。

张军结合党委中心组学习的交流研讨情况作了总结讲话。他指出，一是要坚持用马克思主义立场观点方法指导办学治校实践。进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，注重学深悟透、融会贯通，学习领会、准确掌握贯穿其中的科学世界观和方法论。领导干部作为“关键少数”，要努力掌握马克思主义“看家本领”，用之观察分析解决学校改革发展遇到的实际问题；要树立和践行正确的政绩观，不断提高解决实际问题的能力；要坚持久久为功、绵绵用力、滴水穿石，一张蓝图干到底，持续推动学校事业高质量发展。二是要坚持落实立德树人根本任务，确保人才培养质量。人才培养是大学的生命力和存在价值，是保证学科持续发展的不竭动力。要强化科教融合、以教为先，大力营造崇尚教学的浓厚氛围，把“以教为先”贯穿到人才培养各方面、全过程。要发扬担当和斗争精神，以无私品格、无畏勇气，敢于担当、敢于负责，自觉为人才培养大局担当作为。三是要创新马克思主义理论学科的建设路径。立足在学校新一轮“双一流”建设中马克思主义理论学科优先发展的战略定位，提高政治站位、抢抓发展机遇，高起点规划、高质量建设，挖掘新内涵、展现新作为，建设与中国特色世界一流大学目标相匹配的一流马克思主义理论学科。